- Sejarah Berdrinya MTs Syarif Hidayatulloh
Islam telah mewajibkan umatnya untuk menuntut ilmu dengan tidak terbatas pada ruang dan waktu. Itu artinya agar umat ini tidak menjadi umat yang terbelakang, tidak hanya menjadi obyek, tetapi menjadi umat yang tedepan, menjadi umat yang berperadapan tinggi dengan membangun hidup berlandaskan iman, ilmu dan taqwa. Dar konsep inilah para tokoh masyarakat dusun kemuning selalu berjuang untuk mewujudkan sebuah lembaga pendidikan formal yang islami yang bias mendidik masyarakat terutama anak-anaknya. Pendidikan tingkat dasar seperti MI sudah berdiri sekitar tahun 1950an yang diprakarsai oleh seorang tokoh yang bernama Bapak Nur Hidayat. Naun pendidikan ini dirasakan sangat kurang untuk melayani pendidikan bagi masyarakat. Banyak anak yang putus sekolah setelah lulus MI terutama pada keluarga yang tidak mampu. Bagi orang tua yang mengerti betul arti pentingnya sebuah pendidikan tetap melanjutkan anak-anaknya keseolah yang lebih tinggi seperti MTs, atau MA ketempat yang lebih jauh walaupun kondisinya sangat miskin tetapi kalau dihitung dari anak yang putus sekolah jauh lebih besar dari anak yang melanjutkan sekolah. Persoalannya memang sangat komplek, apalagi ini terjadi pada masyarakat desa yang awa dan tingkat kemiskinannya sangat tinggi. Problem ini menjadi satu keprihatinan yang sangat mendalam bagi para tokoh agama masyarakat dusun kemuning. Karena kondisi ini secara rasional sulit bias melahirkan calon seorang pemimpin di masa mendatang tokoh-tokoh ketika itu yang bias kita sebut namanya sebagai penggagas berdirinya Yayasan Syarif Hidayatulloh, Bapak Effendi, Bapak Shohib, Bapak Syafulloh dan Bapak Muhammad Bakhri. Para tokoh ini kemudian mengundangpara pengurus yayasan dan masyarakat ntuk bermusyawarah berkaitan dengan keinginan mendirikan Madrasah Tsanawiyah ( MTs ). Bak gayung bersambut, masyarakat sangat mendukung dengan rencana pendirian Madrasah Tsanawiyah tersebut. Bapak Effendi dan Bapak Abdul Jamil mewakili tokoh-tokoh dan masyarakat Dusun Kemuning sowan ( silaturrahim ) ke beberapa kyai ( Ulama’ ) untuk meminta do’a dan restu atas rencana pendirian MTs. Termasuk Kyai yang memberi restu adalah K.H. Adlan Ali dari Cukir Jombang.
Rencana pendirian MTs. Ini bukan persoalan yang mudah banyak sekali hambatan dan kedala yang merintang. Termasuk orang-orang yang tidak menginginkan berdirinya MTs. Ini melakukan sabotase kesana kemari kegiatan itu juga menjadi baban psikis bagi para tokoh tetapi bak gendrang peang sudah mulai dibunyikan, takbir sudah terlanjur dikumandangkan para tokoh terus maju pantang surut kebelakang. Segala persiapan dan persyaratan yang dibutuhkan semuanya telah di penihi. Akhirnya pada tahun 1990 Departemen AGAMA Kabupaten Gresik melalui Sie Pergurais ( sekarang MAPENDA ) melegalisasi berdirinya MTs. Syarif Hidayatulloh di bawah naungan Yayasan Syarif Hidayatulloh.
Seorang alumus IKIP negri Surabaya yaitu Bapak Maskur, BA. Jabatan ini di pegang selama 10 tahun yakni berakhir tahun 1999. pada saat itu belum ada ketentuan yayasan mengatur lamanya jabatan kepala sekolah. Pada awal tahun 2000 Yayasan mengadakan apat dengan agenda pemilihan kepala sekolah dan penetapan lamanya jabatan kepala sekolah. Tepilihnya seorang tokoh kelahiran Jombang yaitu Bapak Syaifulloh sebagai kepala sekolah dengan masa jabatan 5 tahun kedepan yaitu mulai tahun 2000 sampai tahun 2004. Jabatan selanjutnya dipegang oleh Bapak Muhamad Shohib mulai tahun pelajaran 2005 sampai tahun 2014. Jabatan Selanjutnya dipegang oleh Bapak Nur Yajid Mulai tahun 2014 selama 6 bulan. Pada awal tahun 2015, Yayasan mengadakan rapat dengan agenda pemilihan kepala madrasah dan penetapan lamanya jabatan kepala madrasah. Dalam forum disepakati lama jabatan kepala madrasah berubah menjadi 4 tahun. Dalam pemilihan kepala madrasah terpilihlah Bapak Ahmad Dardiri sebagai kepala madrasah periode 1 2014-2018. Kemudian Bapak Ahmad Dardiri terpilih lagi menjadi kepala madrasah periode 2 mulai tahun 2019 sampai tahun 2022. Selanjutnya di gantikan oleh Bapak Abdul Kholiq mulai tahun 2023 sampai sekarang.
Sekolah ini berkembang cukup pesat walaupun persaingan lembaga pendidikan kian ajam. Tebukti pengembangan sarana dan prasarana teus ditingkatkan misalnya laboratorium computer dan kegiatan ekstra antara lain kegiatan Pencak silat Pagar Nusa dilaksanakan pada hari minggu, ekstra Pramuka dilaksanakan hari sabtu. Jimlah murd terjadi pasang surut. Tahun 2022-2023 jumlah murid mulai dari kelas VII sampa kelas IX sebanyak 115 siswa
Demikian sejarah singkat berdirinya MTs. Syarif Hidayatulloh, walaupun pemaparan sejarah berdirinya ini banyak sekali kekurangan, tetapi paling tidak bisa dipakai acuan bahwa pendiri lembaga pendidikan dan sekaligus pengembangannya memerlukan tenaga-tenaga yang profesonal, menejeen yang bak, hati yang tulus dan istiqomah[1]
2. Letak Gegrafis Madrasah Tsanawiyah Syarf Hidayatuloh
Lembaga pendidikan formal di desa kemuning ada empat yaitu Play Goup Nurul Huda, RA Nurul Huda, MI Hidayatus Shibyan, dan MTs Syarif Hidayatulloh. Semuanya satu atap dalam yayasan Syaif Hidayatulloh. Khusus untuk MTs Syari Hidayatulloh waktu proses beleja mengajarnya di sore hari. Terletak di dusun kemuning menunggal kecamatan kedamean kabupaten gresik. Tepatnya disebelah selatan jalan raya. Jalan raya ini bila kebarat sampai ke Mondoluku dan timur sampai ke karangandong adapun batas dusun kemuning desa Menunggal kecamatan Kedamean adalah sebagai berikut :
- Sebelah barat Desa Soko Kecamatan Wringinanom
- Sebelah timur Desa Pendem Kecamatan Kedamean
- Sebelah selatan Desa Pedagangan Kecamatan Wringinanom.
- Sebelah utara Desa Belahanrejo Kecamatan Kedamean.
MTs. Syarif Hidayatulloh letaknya di pinggir jalan raya, posisi tanahnya datar sehingga antara jalan raya dengan tanah sekolahan seimbang. Ini memudahkan kengaraan yang keluar masuk kesekolahan. Halamanya tidak terlalu luas paling tidak cukup dipakai siswa untuk bermain ketika beristirahat. Tepat di depan masing-masing kelas tumbuh pohon sono yang besar sehingga halamanya cukup rindang dan sejuk. Tdak banyak tepat olah raga yang dimiliki oleh MTs Syarif Hidayatulloh, hanya lapangan Bola Voly dan lapangan Bulu Tangkis. Kalau lapangan Sepak Bola biasa menggunakan lapangan sepak bola milik desa. Tetapi untuk sarana ibadah cukup memadai, karena disebelah utara jalan raya terdapat masjid itahur Rasyidin walau bukan milik MTs. Syarif Hidayatulloh tetapi karena letaknya sangat dekat dengan MTs., maka siswa-siswi selalu mengunakan setiap kali ada praktek keagamaan.
3. Suktur Oganisasi MTs. Syarif Hidayatulloh
Organisasi merupakan bagian dari lembaga pendidikan yang sangat penting, sebab organisasi merupakan bagian dari pada lembaga pendidikan dan juga merupaka landasan bagi seluruh kegiatan pendidikan mulai dari kegiatan personilnya sampai kegatan opresional lembaga. Organisasi yang sehat haruslah mampu menciptakan suasana keja yang harmonis diantara masing-masing anggota organisasi, serta tidak kaku dalam menjalankan interaksi sesame anggota. Untuk itu perlu ditetapkan terlebih dahulu bentuk struktur organisasi yang luwes dan fleksibel agar pembagian kerja dan pelaksanaan pekerjaan dapat berjalan dengan baik.
Untuk menjamin kelancaran aktifitas suatu organisasi dalam rangka mencapai tujuan yang diingunkan, maka diperlukan suatu koordinasi yaitu kontak person yang sehat dan penuh dengan penuh keselarasan antar anggota organisasi ataupun kegiatan-kegiatan secara tertib seirama keaah tujuan yang akan dicapai.
Organisasi adalah suatu wadah atau proses kerja sama sejumlah manusia yang terkait dalam hubngan forma yang terbentuk rangkaian hirarki untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan.
Selain organisasi adalah setiap setiap bentuk persekutuan antara dua orang atau lebih yang berkerja sama untuk mencapai tujuan bersama dan terikat secara formal dalam uatu ikatan hirarki dmana selalu terdapat hubungan seorang atau kelompok orang yang disebut sebagai pemimpin dan seoang atau kelompok orang yang disebut bawaan.
DATA KEPALA MADRASAH YANG PERNAH MENJABAT DI MTS SYARIF HIDAYATULLOH
[1] Observasi dan Wawancaa dengan ketua MTs Syarif Hidayatulloh.